38人教版数学1-3年级下册【第20课】图文讲解
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1-3年: 1课|2课|3课|4课|5课|6课|园地1|7课|8课|9课|园地2|10课|11课|12课|
4-6年:1课|2课|3课|4课|5课|6课|园地1|7课|8课|9课|园地2|10课|11课|12课|
1-3年:1课|2课|3课|4课|5课|6课|7课|8课|9课|10课
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4-6年:1课|2课|3课|4课|5课|6课|7课|8课|9课|10课
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课文详解:
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微课讲解
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知识点
1. 认识较大面值的人民币:
5 元、10 元、20 元、50 元、100 元人民币都是以“元”为单位的纸币。可以根据纸币上的数字或大写数字来认识,也可以根据纸币的颜色等来认识。
2. 人民币之间的兑换:
较大面值人民币之间的兑换可以根据数的组成来解决。大面值人民币的数里面含有几个小面值人民币的数,就说明大面值人民币能换几张小面值人民币。
参考答案
图文解读
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练习十二
同步练习1
同步练习2
一、换一换。
1.5个2角一共是( )角,可换成( )元。
2.1张50元纸币可以换( )张1元纸币。
3.1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱
二、10元钱可以买什么?
答案:
一、
1. 10 1
2. 50
3. 1 3 或 2 1
二、
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微课讲解
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知识点
含有小括号的两步混合运算的运算顺序:算式里有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。参考答案
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练习十一
同步练习1
同步练习2
一、 填一填。
(1)在算式28+8÷4中,应该先计算( )法,再计算( )法,结果是( )。
(2)在算式5×(26-17)中,应该先计算( )法,再计算( )法,结果是( )。
(3)39与42的和,再减去29,差是( ),算式是( )。
二、计算下面各题。
49-5×7 (10+35)÷5 54÷9×4
7×(24-18) 6×(58-49)
(39+25)÷8 (48-39)×7
三、 东东去商店买了一辆小汽车,给售货员阿姨4张5元钱,售货员阿姨又找给他2元,那么这辆小汽车多少钱?
四、小强买了4支自动铅笔,付给售货员阿姨20元。找回4元,每支自动铅笔多少元?
答案:
一、(1)除 加 30 (2)减 乘 45
(3)52 39+42-29=52
二、14 9 24
42 54 8 63
三、4×5-2=18(元) 答:这辆小汽车18元。
四、(20-4)÷4=4(元) 答:每支自动铅笔4元。
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知识点
解决两步计算的连除应用题的方法:1、依次求出每份数;2、先求出总份数,再求每份数。参考答案
教材P53做一做
练习十二答案
1、400×2×7=5600(米)
2、8×35×2=560(个)
3、1053 828 956 1008 966 1512 1107
4、24×12×3=864(瓶)
5、25×2×3=150(米)
6、9600÷3÷2=1600(千克)
7、756÷3÷6=42(本)
8、168÷6÷7=4(千克)
9、954÷2÷3=159(张)
10、11 464 42 643 22 63
11、32×3×12=1152(千克)
12、192÷2÷4=24(页)
13、32÷2÷4=4(元)
4元<4元5角 买每盒4支装的牙刷便宜。
14、645-608÷8=569(只)
15、36÷3÷4=3(元)
16、35×2÷7=10(元)
17、(1)22×2×15=660(个)
(2)6×3×36=648(个)
648<660 每个1个苹果,够。
(3)(答案不唯一)这些苹果大约重多少千克?
660÷4=165(千克)
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练习十二
同步练习1
同步练习2
同步练习3
1、600÷2÷3= 48÷8×16=
2、3头奶牛一周(7天)要吃饲料315千克,平均每头奶牛每天要吃多少千克饲料?
3、3只燕子2天一共吃了540只害虫,平均每只燕子每天吃多少只害虫?
4、儿童服装店今天卖出了5箱服装,每箱6件,一共收入2400元。平均每件衣服多少元钱?
5、 有432支铅笔,每8支装1袋,每9袋装1盒。这些铅笔可以装多少盒?
6、王老师6分钟录了504个字,他录一篇文章用了16分钟。这篇文章有多少个字?
答案:
1、100 96
2、315÷3÷7=15(千克)
答:平均每头奶牛每天要吃15千克饲料。
3、540÷3÷2=90(只)
答:平均每只燕子每天吃90只害虫。
4、2400÷5÷6=80(元)
答:平均每件衣服80元。
5、432÷8÷9=6(盒)
答:可以装6盒。
6、504÷6×16=1344(个)
答:这篇文章有1344个字。
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